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27-31 mars: Semaine apprentissage

Semaine apprentissage
À Sciences Po, quinze masters sont ouverts à l’apprentissage en 2ème année de master*. Cette formule, plébiscitée tant par les entreprises que par les apprentis (près de 400 en 2022-23), permet de former de jeunes professionnels qui, grâce à une excellente formation à la fois théorique et pratique, sont immédiatement opérationnels. Pendant une semaine : nos étudiants pourront échanger avec celles et ceux qui ont choisi cette option lors d'un networking et rencontrer une vingtaine d'employeurs qui recrutent leurs futurs apprentis lors du Forum apprentissage en ligne.

 

 

ÉVÉNEMENTS

Jeudi 30 mars 17h - 19h

Rencontre avec les étudiants qui ont choisi l'apprentissage

En savoir plus et s'inscrire

Jeudi 30 et vendredi 31 mars

Une vingtaine d'employeurs vous recrutent en apprentissage

En savoir plus et participer au Forum

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PORTRAITS D'APPRENTIS

ÉCOLE DU MANAGEMENT ET DE L'INNOVATION 

Lucas Levert, Contrôleur RH pour les activités hydrogènes, Groupe Forvia, Master RH et gouvernance durable (promo 2020)

"Au terme de ma priemière année de master, j’ai réalisé une année de césure au cours de laquelle j'ai accompli deux stages : le premier en cabinet de recrutement, le second au sein de la DRH du cabinet d’audit Mazars.Tenté par le conseil, j’ai intégré Accenture pour effectuer mon apprentissage lors de ma deuxième année de master. Je suis intervenu sur des missions de conduite de changement et de stratégie."

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Karl, parcours en apprentissage au sein du Groupe Faurecia comme contrôleur et analyste RH, Master organisations et management des ressources humaines

"Je suis actuellement en apprentissage au sein du Groupe Faurecia un des principaux leaders équipementiers automobiles mondiaux, et plus particulièrement dans l’entité Faurecia Clean Mobility qui s’occupe de produire des solutions de réduction d’émissions de CO2 pour les moteurs thermiques.

J’occupe le poste d’apprenti contrôleur et analyste RH, en d’autres termes je suis chargé de produire des analyses métriques mensuelles sur la masse salariale, le contrôle des coûts, le taux de féminisation global, le turnover, l’attrition et la rétention des talent
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Romane Parès, en apprentissage chez Hermès

"Je pense que l’apprentissage représente une transition logique entre la théorie des études et la mise en application dans le monde du travail. Selon moi, l’alternance permet de se confronter à des missions plus diversifiées, et dont les échéances alternent entre le court-terme et le long-terme. Ce fait-même permet de bénéficier davantage de responsabilités, ce qui constitue forcément un apprentissage d’autant plus enrichissant.Et par ailleurs, j’estime que l’alternance est un atout lors de l’insertion dans le monde professionnel, car les employeurs accordent plus de confiance à des personnes qui ont une expérience d’au moins un an dans la même entreprise."
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Kaouthar Azzoune, en apprentissage chez Chanel

"L’apprentissage nous permet d’acquérir une expérience professionnelle concrète et de nous immerger dans le monde du travail nous permettant d’avoir une longueur d’avance sur notre vie professionnelle.

Elle permet également de mettre en pratique nos compétences et de renforcer notre CV, car cela montre aux employeurs potentiels que l’étudiant a déjà une expérience significative."

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Daria, parcours en apprentissage, analyste financière chez responsAbility, Master Finance et stratégie

"J'ai fait mon apprentissage en tant qu'analyste financière chez responsAbility, un asset manager à l'impact qui investit en 3 secteurs: microfinance, agriculture responsable et l'énergie renouvelable. Je faisais mon apprentissage au sein de l'équipe Financial Instituions Debt Financing. Je gérais indépendamment la relation avec 5 institutions de microfinance en Asie Centrale et assistais mes collègues (chargés d'affaire) dans d'autres missions. J'étais en charge de l'analyse financière, conduite de due diligence sur place ou en ligne, préparation d'un mémorandum d'investissement et se présentation au comité d'investissement."
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Luca, parcours en apprentissage, service planning stratégique chez l'Agence Marcel, Master Communication, Médias et Industries créatives

"Au début, je voulais travailler dans le secteur du jeu vidéo ou de l’animation, mais j’ai réalisé que j’apprendrai certainement plus dans le monde des agences de communication en début de carrière. Les postes à pourvoir en stage y offrent généralement un niveau assez élevé de responsabilités, ce qui permet de progresser plus rapidement. J’ai toujours été passionné par la création et les environnements où les idées fusent, alors l’agence de publicité me convient finalement assez bien, même si c’était quelque chose que je n’avais pas envisagé au départ. Et quitte à renoncer (temporairement) au monde du divertissement, je voulais aller dans un endroit divertissant. Marcel était une agence parfaite pour cela : jeune, intense, exigeante et surtout hyper créative. Ce n’est pas la seule qui correspond à cette description, mais c’était un excellent choix.
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Anmol, parcours en apprentissage, sustainability communications assistant chez Kerig, Master Communication, Media and Creative Industries

"I am doing an apprenticeship at Kering which is a French Luxury Group as a Sustainability Communications Assistant. As I was doing a masters in communications, I wanted to continue in the field but be impactful at the same time. Through Kering, I was able to learn about the most important challenges in the world of sustainability, fashion and luxury. I also got a chance to work in-depth in a massive luxury group which allowed me to see sustainability via the private lens. My missions were to work on internal and external communications on sustainability. I created content for our internal employee platform, helped organize events and talks, and conducted press reviews and reporting. In terms of external communications, I identified sustainability events we could support, identified summits where we could participate and create external assets. The main idea was to simplify a difficult and technical subject such as sustainability for the grand public and make people more aware about not only the group's commitments but also sustainability as a topic."
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ÉCOLE D'AFFAIRES PUBLIQUES 

Nassim Larfa, au poste de Conseiller du Président du Conseil Economique, Social et Environnemental (CESE) Du Master politiques publiques, spécialité Administration publique

"J’ai intégré le collège universitaire de Sciences Po en 2013 via la Convention d'Éducation Prioritaire (CEP) puis, après une année à l’étranger partagée entre Dubaï et New-York, j’ai choisi le Master politiques publiques où j’ai réalisé mon M2 en apprentissage au sein de la Mutuelle Nationale Territoriale (MNT)."

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Ester Davanzo, au poste de Chargée de mission communication à la Direction Générale des Entreprises au Ministère de l'Économie, des Finances et de la Souveraineté industrielle et numérique, Du Master affaires européennes, spécialité Politics and Public Policy

"La deuxième année de master en apprentissage a été l’occasion d’être formée dans un cadre professionnel pendant une année entière et de pouvoir ainsi monter en compétences rapidement et être immédiatement opérationnelle à ma sortie d’école."
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Axelle Dubois, au poste de Consultante Senior Politiques publiques de santé & Chargée de développement commercial chez Alcimed, Du Master politiques publiques, spécialité Global Health, 

"Ce master m’a permis de monter les premières marches de mon parcours professionnel, en réalisant une année d’alternance au sein du cabinet de conseil Antares Consulting, spécialisé dans le domaine de la santé. Je suis restée dans ce cabinet à la suite de l’obtention de mon diplôme, avant de partir vers de nouvelles aventures en février 2021 dans l’équipe Innovation et Politiques Publiques du cabinet ALCIMED,en conservant ma spécialisation en politiques publiques de santé."

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 Paul Auburtin, au poste de consultant chez APCO Worldwide , Du Master politiques publiques, spécialité Digital, New Technology and Public Policy,

"Mon projet professionnel s’est construit essentiellement sur la base de trois types d’opportunités que je recommande aux étudiants de saisir au cours de leurs études à Sciences Po : les stages, les « projets collectifs », et l’apprentissage.En effet, que ce soit en période de cours ou pendant une année de césure, j’ai pu effectuer divers stages dans le conseil en communication (Antidox et Monolith Partners) ou dans des associations issues de la tech et du digital (ACSEL et JEDI). Dans le cadre d’un « projet collectif », j’ai ensuite eu l’opportunité, dès ma première année de master, de travailler avec d’autres étudiants sur un projet de recherche portant sur l’inclusion numérique pour le compte du cabinet de conseil MC2I. Enfin, l’alternance permise par Sciences Po en dernière année m’a permis de faire le pont entre le stage de césure et mon premier emploi, tout en suivant des cours cohérents au regard de mon poste en entreprise."
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ÉCOLE DE JOURNALISME 

Thomas Baïetto, Journaliste au pôle environnement/sciences de franceinfo.fr

"J'ai intégré Sciences Po en 2007, juste après le bac. J'ai étudié deux ans au campus de Paris, avant de passer une année à l'université des langues étrangères de Pékin (Chine) et d'entrer à l'Ecole de journalisme de Sciences Po en 2010. En deuxième année, j'ai intégré la toute nouvelle rédaction web de France télévisions, comme apprenti. Le site francetvinfo.fr (devenu franceinfo.fr en 2016) a été mis en ligne une semaine après mon arrivée. Participer à la création d'un média et le voir grandir au fil des années jusqu'à devenir l'un des principaux sites d'information français a été une expérience assez unique et une formidable opportunité professionnelle. J'ai été embauché à l'issue de mon apprentissage en 2012 et j'y travaille encore aujourd'hui."
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Célia, apprentissage chez Monde.fr 

"Après un bac ES (77, banlieue parisienne), j'ai intégré une hypokhâgne (Victor Duruy) puis Sciences Po à BAC+1, sans aucune idée de ce que j'allais y faire. C'est en lancant un blog lors de ma 3e année à l'étranger à Rio (Brésil), en stage au consulat de France, que l'idée de devenir journaliste s'est imposée : pour l'envie d'écrire, davantage que par passion pour l'actualité. J'ai eu la chance de dégoter une place d'apprentissage au Monde.fr, puis d'être rapidement recrutée en Suisse, où je voulais vivre depuis des années."

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Adrien, apprentissage en alternance chez RTL 

"Le premier cycle à Sciences Po m’a donné un solide bagage de départ. J’ai ensuite réalisé au cours mes deux années à l’Ecole de Journalisme un apprentissage en alternance à RTL où je passais mes week-ends et vacances scolaires. Ce mix entre l’expérience en rédaction et les cours très concrets à l’Ecole de journalisme de Sciences Po m’a énormément apporté. Le contact à l’Ecole avec des enseignants étant eux-mêmes des journalistes en activité m’a beaucoup appris sur la réalité du métier. La mise en conditions réelles à travers les ateliers pratiques en cours était un vrai plus."

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école urbaine

Souhail El Fatih Responsable de projets dans l'agence Carta-Reichen & Robert et Associés à Rabat

"La formation en apprentissage est sans doute le meilleur moyen de préciser son projet professionnel. C’est l’occasion de sortir de sa zone de confort et d’aller vers des horizons professionnels nouveaux. Pour ma part, j’ai choisi d’effectuer mon alternance dans le bureau d’étude TRANS-FAIRE, spécialisé en qualité environnementale. Cette expérience m’a permis de mieux appréhender les enjeux liés au développement durable et leurs impacts sur la création architecturale et urbaine. Fort de cette expérience, j’arrive aujourd’hui à avoir un regard croisé sur l’urbanisme avec une sensibilité particulière aux problématiques environnementales."
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Mise à jour 20/03/2023
04.09.2023
Victoire est étudiante du master politiques publiques (Ecole d'affaires publiques). Elle a rejoint en janvier 2023 la Direction de l’Engagement de Paris 2024 pour un stage aux côtés des équipes du Label Terre de Jeux 2024. Focus sur ses missions en lien avec les collectivités, pour faire vivre les Jeux dans les territoires.
12.06.2024
Créée par deux diplômés de la promotion 2020 de l'Ecole de droit : Agnès de Fortanier (master Droit économique) et Thomas Harbor (double diplôme Sciences Po HEC), What's up EU est une newsletter qui propose un résumé hebdomadaire concis, bien documenté et informatif des actualités importantes de l'Union Européenne. Questions à Augustin Bourleaud, étudiant du double diplôme Sciences Po / London School of Economics qui supervise depuis septembre 2022 la newsletter.
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