PwC, La Poste, Publicis et Rocket Internet… Ces différentes organisations utiliseraient-elles toutes la même méthode ? 

Il semblerait que cela soit la conclusion de la 1ère table-ronde. À l’heure de la quatrième révolution industrielle, les grands groupes se lancent dans des réformes ambitieuses de leur activité et de leur culture. Ils empruntent aux serial entrepreneurs les principes d’agilité et d’innovation.
Toutefois, cette agilité ne se met pas en place sans mal. Le changement est d’abord graduel et ne peut se faire qu’avec le soutien de la direction.

Maxime Baffert a, quant à lui, souligné la nécessité de la coopération entre les deux systèmes de valeurs. En effet, le succès opérationnel n’est possible que lorsque l’organisation joue vraiment le jeu de l’organisation « start-up ». Rejoignant Laurent Lipinier, il a insisté sur la nécessité d’indépendance de l’intrapreneur. Le développement de Proximedia, la branche digitale de Publicis dont il est responsable, fut possible parce que l’initiative était à l’abri du jeu du jeu des rivalités en interne ou de la concurrence avec des filiales de l’entreprise. Le secteur digital/communication est plus propice car les agences sont des structures très agiles, sur le même modèle que les start-up.

Les intervenants ont été unanimes sur les vertus d’une expérience professionnelle dans une start-up et sur les compétences acquises au cours de celle-ci. Ils encouragent les étudiants à travailler en start-up ou à fonder leur propre entreprise. L’aventure entrepreneuriale est ouverte à tous et, comme l’a rappelé Edouard Mandon, ancien responsable à Rocket Internet, de nombreuses ressources en ligne ou au sein de Sciences Po offrent un accès direct au monde de l’entrepreneuriat.

> Revoir la table ronde "les caractéristiques du modèle économique et des organisations de type start up"

Les pratiques de recrutement et de gestion de carrière à l’heure du numérique

Qui est alors le plus à même de progresser dans ce milieu ?

Caroline Pailloux, fondatrice de l’Ignition Program, nous a rappelé que travailler en start-up n’était pas fait pour tout le monde. Au-delà de la formation, ce sont surtout les réalisations du candidat qui importent. Les expériences uniques auxquelles il a été confronté sont autant d’occasions de développer un savoir-être, en plus des compétences techniques liées à un métier. Il lui faut devenir proactif, maître de son destin.

Toute enrichissante qu’elle soit, la vie en start-up n’est pas facile.

L’implication et la passion liées à l’activité professionnelle peuvent être éprouvantes pour l’individu. Face aux rebondissements constants, il doit acquérir une nouvelle approche de sa liberté et mettre à profit les temps d’apprentissage informels. Alors que le savoir était un élément protégé et difficile d’accès, des outils numériques sont à notre disposition pour satisfaire notre curiosité et notre passion, ce que nous rappelle Yannig Raffenel, directeur éditorial et pédagogique d’une plateforme française de MOOC, OpenClassroom.

Le formatage, dans un monde mobile, est voué à disparaître : les étudiants et les jeunes diplômés doivent donc changer leurs habitudes et constituer, plutôt qu’une somme de savoir, un « portfolio » de métiers, qui sera la garantie d’une carrière réussie.

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