POUVEZ-VOUS NOUS RETRACER VOTRE PARCOURS UNIVERSITAIRE ?

Après avoir obtenu mon baccalauréat en 2016, j’ai intégré une classe préparatoire BL (Lettres et Sciences sociales) à Lille. Pendant deux ans, j’ai pu développer mes connaissances en histoire, sociologie et économie, tout en continuant de m’intéresser à la philosophie, à la littérature et aux langues. Ces deux années ont probablement été les plus riches de mon parcours universitaire, celles où j’ai eu l’impression de découvrir et d’apprendre le plus de choses. Cependant, j’avais toujours été attirée par les relations internationales, et j’ai choisi de poursuivre mes études en licence de science politique, au sein de l’Université Panthéon Sorbonne.

Dès le premier semestre de cette troisième année de licence, j’ai su que j’avais fait le bon choix ! J’ai pu suivre des cours sur le fonctionnement de l’Union Européenne et sur l’histoire du système international. Ce dernier cours m’a absolument passionnée, notamment parce qu’il m’a permis de découvrir les grands courants de pensée des relations internationales. Ce goût pour la théorie m’a amenée à postuler au Master de Science politique spécialité Relations internationales de l’École de la recherche. Si je n’avais pas encore de projet professionnel entièrement défini, je savais que je souhaitais découvrir le monde de la recherche.  

QUE VOUS ONT APPORTÉ VOS ANNÉES D’ÉTUDES À L’ÉCOLE DE LA RECHERCHE (EX ÉCOLE DOCTORALE) ?

Cette réponse peut paraître un peu évidente, mais j'ai avant tout appris à mener un travail de recherche, c’est-à-dire à construire un projet, à choisir et mettre en œuvre des méthodes de recherche, à analyser les résultats obtenus pour en tirer des conclusions. L’École de la recherche apprend à allier curiosité et prudence : conduire un travail scientifique implique de regarder au-delà des idées préconçues que l’on peut avoir, de s’interroger sur ses propres biais, d’accepter la critique et de pouvoir se remettre en question.

La formation à la recherche donne aux étudiants l’opportunité de se spécialiser sur le sujet de leur choix, tout en gardant une grande ouverture d’esprit, en raison de la diversité des cours. Finalement, elle m’a permis d’aiguiser mon esprit critique.

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